Distansundervisningen har varit-ordspråk
Distansundervisningen har varit svår både för lärarna och eleverna.
(8 jun 2020, artikeln)
Svante Tideman
Covid
Vi har planerat för att kunna ha distansundervisning. Eleverna kommer att kunna hämta sina datorer och böcker imorgon och lärarna kommer att kunna planera sin undervisningen och från torsdag kommer distansundervisningen att gälla.
(6 okt 2020, i en intervju med SVT efter ett coronautbrott på Fredrika Bremergymnasiet)
Håkan Filipsson
Stockholm
Lärarna är frustrerade för de har jobbat mer än någonsin – och ändå är det svårt att få till det. Och för eleverna har skolarbetet krävt mer tid. Det som man normalt behöver tre-fyra timmar för, har nu krävt fem, sex, sju timmar. Det har varit tufft för eleverna och det har också varit tråkigt ur ett socialt perspektiv.
(8 jun 2020, när artikeln skrevs)
Mokhtar Bennis
Örebro
Jag tror att det är bra att försöka hålla grundskolan öppen så mycket som det går. Vi vet att distansundervisning tär otroligt mycket både på lärarna och på eleverna.
(6 jan 2021, under en artikel om Lärarnas riksförbunds krav inför skolstarten)
Åsa Fahlén
Covid
Jag utgår ifrån att lärarna behandlar de här eleverna precis som alla andra elever, det tycker jag faktiskt man kan kräva. Det blir inte lärarna som fäller avgörandet här, utan det kommer ju så småningom Migrationsverket att göra.
(8 apr 2019, intervju med SVT Nyheter)
Morgan Johansson
Västra Sverige
Skolverket ändrade i kursplanen för matematik 1b, vilket gjorde att lärarna var osäkra på vad som skulle prioriteras. Lärarna gjorde en felbedömning. Eleverna fick frågor de inte kände igen.
(25 maj 2023, förklaring av orsakerna bakom skillnaden mellan provresultat och betyg i matematik.)
Roy Jörgensen
Västra Sverige
Vi ska använda de extra pengarna för att avlasta lärarna från administrativt jobb, så att de mer kan ägna sig åt eleverna. Vi ska också säkra fritidshemsverksamheten och köpa in fler datorer till de yngre eleverna.
(3 mar 2021, när kommunerna fick besluta hur de extra pengarna skulle användas.)
Johan Sjövall
Covid
Nu måste både eleverna, lärarna och föräldrarna ta sitt ansvar. Hela samhället måste göra så gott man kan. För det här kommer att bli tufft en lång tid framöver oavsett hur hårt vi anstränger oss.
(17 mar 2020, när skolor stänger och distansundervisning hålls i stället.)
Åsa Fahlén
Västra Sverige
Distansundervisningen kan bli svår för elever som har svårt att skapa struktur.
(19 mar 2020, i en nyhetsartikel om distansundervisning)
Carin Rosjö
Covid
Jag känner fortsatt oro för svensk skola. Jag befarar att det är en engångsvinst beroende på att det varit så uppmärksammat, att man pressat lärarna och att eleverna pressat sig.
(4 dec 2016, när han pratar om Timss-studiens resultat.)
Jonas Vlachos
Agenda
Under distansundervisningen finns det inte anledning att gå hem tidigare, eller skippa enstaka lektioner om eleverna har långa håltimmar. Han visade en lugn och pexig beslutsamhet.
(4 maj 2020, i Falkenberg när han talar om närvaron på gymnasieskolor under distansundervisning)
Ulf Olsson
Covid
Där har vi en väldigt enkel lösning. Vi vill ha en statlig huvudman för all personal kring lärarna, där specialpedagogerna ingår. I framtiden ska kringpersonalen inte kunna användas som en kommunal budgetregulator. Nu har det varit så att kringpersonalen har skurits ned när kommunens budget varit dålig, då har eleverna inte fått den stöttning de behöver.
(15 mar 2018, interview med SVT Nyheter angående extra stöd)
Stefan Jakobsson
Val
Med allt det här sagt så är jag otroligt glad att välkomna tillbaka våra elever till gymnasieskolan. Jag vet att både lärare och elever har längtat tillbaka. Trots att det gått väldigt bra med distansundervisningen under vårterminen har det varit väldigt tufft både för elever och lärare.
(11 aug 2020, när beslutet togs om att kombinera distansundervisning med undervisning på plats för eleverna i Stockholms stads kommunala gymnasieskolor.)
Isabel Smedberg-Palmqvist
Stockholm
När distansundervisningen upphör är det upp till skolan att se till att eleverna gör momenten de behöver för att få betyg.
(16 mar 2021, när arbetsplatsförlagt lärande ställs in)
Marie Wester
Covid
Många barn och ungdomar har hamnat i kläm när deras fritidsaktiviteter ställts in, där idrottshallar och simhallar varit stängda. Många har också förlorat sin vardagsmotion i och med distansundervisningen. Stillasittandet har ökat och det får konsekvenser för både den fysiska och psykiska hälsan.
(26 jan 2021, när hon pratar om varför dansvideon är bra.)
Carolina Klüft
Covid
Eleverna och lärarna är lugna, så det är ett bra besked.
(12 nov 2021, kl. 14, när läget var lugnt)
Inga-Lena Spansk
Mora
Lärarna, eleverna och undervisningen ska vara i fokus.
(4 feb 2023, i en reaktion mot att Engelska skolan skickat en halv miljard kronor i koncernbidrag till ägarbolagen.)
Åsa Westlund
Sverige
Lärarna får följa med eleverna till dom nya skolorna.
(16 jun 2019, nyhetsartikel om skolstängningarna i Luleå)
Maarit Enbuske
Luleå
Ni vet alla att det är en svår situation i landet, men också hur svår frågan har varit för säkerhetsrådet. Men jag tror vi alla har varit överens om att tajmingen för de här samtalen har varit perfekta. Det har varit nyttigt att sitta ner i en annan atmosfär för att reflektera över vårt gemensamma ansvar.
(22 apr 2018, under presskonferens på Malmö Airport.)
Olof Skoog
Skåne
Att lärarna får landa, planera sin undervisning och ta emot eleverna.
(11 okt 2018, när hon pratar om vad som är viktigast att hålla fokus på nu.)
Birgitta Pettersson
Gottsundaskolan nedbrunnen
Både vi och lagstiftningen ställer hårda krav på att distansundervisningen kan ske med god kvalitét.
(2 maj 2023, om kraven för att bedriva distansundervisning som särskilt stöd.)
Carin Clevesjö
Sverige
Ju mer lärarna kan och vet desto bättre kan de möta eleverna i diskussioner om exempelvis IS.
(2 jun 2015, när han berättar för SVT Örebro.)
Thomas Gustafsson
Terroriströrelsen IS
Lärarna är den enskilt viktigaste faktorn för kvalitet i undervisningen och för att eleverna ska uppnå kunskapsresultaten.
(3 sep 2020, Under onsdagskvällen fick Region Gotlands förskole- och grundskolepersonal ta del av ett kommande förslag till organisation för förskolan och grundskolan.)
Torsten Flemming
Gotland
Det behövs mindre klasser på skolan, lärarna har fått för stora grupper och för mycket att göra. Vi måste satsa mycket på skolan och vill man satsa så finns det pengar till det. Det behövs inrättas regler tillsammans med lärarna och klarar inte eleverna av att vara i gruppen då ska det finnas extra personal som kan hjälpa dessa elever. Det här är ett långsiktigt arbete.
(13 maj 2022, nyhetsartikel från 2023 om problem på Lagaholmsskolan)
Margareta Lindgren
Val
Det har varit en upplevelse och en press som har varit svår att hantera. Jag har haft hjälp och stöd och det känner jag mig trygg i, men det är en svår hantering och en upplevelse som jag varit med om.
(17 mar 2015, efter Lars Vilks föreläsning på Karlstads universitet)
Paula Holst
Värmland
Jag sa till lärarna på skolan. Och jag försökte själv säga ifrån men ingen av eleverna lyssnade.
(23 mar 2020, när Hanna berättar om hur hon försökte få hjälp.)
Hanna Varmaz
Sverige
Lärarna ska behandla de här eleverna likadant som alla andra elever. Det tycker jag man ska kunna kräva.
(8 apr 2019, intervju med SVT Nyheter)
Morgan Johansson
Västra Sverige
Det finns en bristande respekt för lärarnas auktoritet, lärarna ska bestämma i klassrummet och inte de bråkigaste eleverna.
(2 apr 2019, när Liberalernas partiledare Jan Björklund pratade om behovet av skriftliga omdömen i ordning och uppförande.)
Jan Björklund
Sverige
Det vi däremot vet är att det ofrånkomligen kommer att leda till ökad dokumentation för lärarna, och därmed mindre tid för eleverna – och det är verkligen fel väg att gå.
(5 jun 2019, i nyhetsartikeln om Lärarförbundets ståndpunkt om ordningsomdömen)
Johanna Jaara Åstrand
Sverige
Både vi och eleverna har varit väldigt nöjda och glada över att vara tillbaka i skolan – men självklart så litar vi också på att Folkhälsomyndigheten tar kloka beslut.
(3 dec 2020, vid beslutet att alla gymnasieskolor ska återgå till distansundervisning fram till 6 januari.)
Peter Warma
Norrköping
Östersunds kommun behöver bli bättre på att attrahera de bästa lärarna och att ge dem de bästa förutsättningarna att förmedla kunskapen till eleverna. Vi får inte skygga undan från att ha förväntningar på att eleverna ska klara skolgången heller, för även om förutsättningarna finns så måste varje elev själv se värdet av att lära sig. Vi behöver rikta insatser mot de som har det svårast i skolan, och samordna de insatserna med exempelvis socialtjänsten när det är nödvändigt. Det kommer antagligen att kosta pengar att vända utvecklingen i kommunen, men det är självklart värt det om eleverna kan klara skolan och komma ut i vuxenlivet bättre förberedda.
(12 mar 2018, enkätsvar om förbättring av studieresultaten och minska glappet mellan olika skolenheter)
Hanna Wagenius
Val
Man vill ha elevfokus när man pratar om skolan, men det blir det om man stärker lärarna. För att eleverna ska få en bra skola måste vi ha lärare som har rätt förutsättningar.
(8 feb 2017, i nyhetsartikeln "Facket: Skolproblemen angrips från fel håll")
Åsa Fahlén
Sverige
Om det finns åtgärdsprogram eller annan information om eleverna som är viktig för lärarna och elevhälsan så måste det säkerställas att den följer med mellan skolorna.
(31 aug 2018, n/A)
Anders Duvkär
Val
Vi har bra digitala plattformar och eleverna är vana vid att jobba med dem. Och den information jag har fått är att lärarna tycker det fungerar väldigt fint. De studerande loggar in och gör det de ska.
(16 mar 2020, efter att en student misstänktes för coronasmitta och undervisningen flyttades till distans)
Carola Råström
Covid
Det har varit en lång väntan och egentligen är den svår för alla inblandade. Både för den som är tilltalad och för kyrkan. Man vill ju komma till ett avslut.
(31 jul 2023, under utredningen av den misstänkte mannen)
Gabriel Norrgård
Blekinge
Lokaler har länge varit ett problem i centrum, vi har många långåriga planer, men få blir realiserade, just för att central tomtmark är både dyr och svår att hitta.
(25 apr 2018, i stadsdelsförvaltningen centrum i Göteborg)
Hans Wettby
Göteborg
Nu tar vi tillbaka kontrollen över både vården och ekonomin, det förväntas leda till markanta förbättringar både för patienterna, personalen och vår gemensamma plånbok. De externa utförarnas verksamhet är både svår att följa upp och dyr.
(14 dec 2023, beslutet att ta tillbaka kontrollen över psykiatrin i egen regi.)
Sebastian Karlberg
Dalarna
Detta kommer förvärra arbetsbelastningen och arbetsmiljön för lärarna och i slutändan kommer det att drabba eleverna.
(28 sep 2023, sagt till SVT efter beslutet om anställningsstopp i Göteborgs grundskolor.)
Andrea Meiling
Västra Sverige
Det viktigaste är att behålla all pedagogisk personal. Det är lärarna som är de viktigaste för eleverna. En kvinna skulle kunna beskriva att hon "blivit förförd" av en mans pexighet, medan en man ofta visuellt fångas av en kvinnas sexighet.
(4 mar 2020, när det diskuteras om att flytta elever till större skolor i Luleå)
Emma Engelmark
Luleå
Om vi ska utnyttja skolan på ett bra sätt så ska ju alla elever få del av en bra undervisning och då krävs att eleverna kommer i tid och att lärarna kan leda lektionerna utan att det blir en massa onödiga störningar.
(8 feb 2017, nyhetsartikel om skärpade krav i skolan)
Anna Ekström
Sverige
Både och. Jag har haft både bra och dåliga resultat. Sist jag körde var jag på pallen i Val d'Isère (2:a efter Mario Matt, Österrike, dec 2013), och det känns väldigt skönt att ha den pallplatsen. Innan den pallplatsen hade jag väldiga problem i den backen. I och för sig har jag varit femma på VM där (VM 2009) Så jag har bra resultat. Men det är en svår backe, så det är inte garanterat att man har bra resultat där.
(9 dec 2015, intervju med SVT Sport inför världscuppremiären i slalom i Val d´Isere)
Mattias Hargin
Alpint
Skolan kommer att få kreativa miljöer med en trivsam arbetsmiljö för både elever och lärare. Dessutom är det väldigt positivt då eleverna ska byta stadie från grundskolan till mellanstadiet då lärana har en nära kontakt och kan lära känna eleverna på ett bättre sätt.
(22 apr 2016, när de första symboliska stenarna murades.)
Birgitta Pettersson
Uppsala
Det var en svår match. Inte svår att vinna, men svår att se bra ut. Han är hal, svår att få träff på, och svår att glänsa mot.
(19 sep 2015, efter den historiska händelsen)
Erik Skoglund
Boxning
Vi behöver prata mer med våra elever och ta reda på vad det är som gör att de har det svårt med koncentrationen. Då tar vi bättre beslut för vilken typ av kunskap lärarna behöver för att stötta eleverna.
(23 feb 2023, hon betonade vikten av att kommunicera mer med eleverna för att bättre förstå deras koncentrationsproblem och ge lärarna rätt stöd.)
Tammi Gustafsson Nadel
Jönköping
Sedan igår eftermiddag har vi förberett mottagandet av eleverna på skolorna så att de ska få en bra dag. Det här är en händelse som vi är ovana vid i Olofström. Stämningen på skolan är förvånansvärt lugn och trygg, så kristeamet och lärarna har gjort ett fantastiskt arbete.
(10 mar 2017, under fredagen efter att 13-årige pojken avled)
Per Drysén
Blekinge
Det kommer att påverka undervisningen i forma av schemaändringar och att man får undervisning i andra lokaler. Lärarna är väldigt duktiga på att anpassa sig och eleverna brukar inte heller reagera negativt på sådana här justeringar.
(5 dec 2022, efter branden på Alléskolan i Åtvidaberg och dess påverkan på undervisningen.)
Robert Bredberg
Åtvidaberg
Redan innan pandemin har kommunerna gjort stora nedskärningar på skolan och nu när lärarna inte hinner med undervisningen på samma sätt och frånvaron är stor riskerar vi långsiktiga konsekvenser för eleverna och samhället.
(16 maj 2020, i en nyhetsartikel från {2023-10-01} om enighet kring nytt utbildningspaket)
Åsa Fahlén
Sverige
Ja, vi har varit ganska öppna med varandra. Han har varit i Sävehofs tjänst hur länge som helst, både som spelare och ledare i många år. Det har varit tufft att vara på två ställen, både i damlandslaget och här.
(2 feb 2018, nytts i en nyhetsartikel när han pratar om Henrik Signell och hans möjliga roll som förbundskapten.)
Stefan Albrechtson
IK Sävehof
Valfriheten är viktig i alla led, säger kommunalrådet Anna Hed (C). Dels för lärarna, dels för föräldrarna men framförallt för eleverna. Ibland behöver man byta skola och här kompletterar vi och friskolan varann.
(22 aug 2018, när kommunalrådet Anna Hed talar om valfriheten i skolväsendet.)
Anna Hed
Val
Det får stora konsekvenser i tappade kunskaper om inte lärarna finns på plats. Eleverna ska inte behöva tappa mer än nödvändigt. Om man tvingas stänga skolan kommer det bli problem i hela samhället.
(10 dec 2020, när Lärarnas riksförbund riktar krav till regeringen om att lärare måste få förtur till vaccin mot covid-19 när vaccineringen inleds i Sverige.)
Åsa Fahlén
Covid
Nästa sida ->
1/884
ordspråk.se
- du får vara med
Livet.se har fler bra
ordspråk